Шашечный Рунет. Вышла версия программы для игры в поддавки с дебютной библиотекой. Шашечные программы. Dragon ( международные шашки). Эта программа замечательна тем, что может предупредить вас о возможной ошибке и дать совет. Для большинства обычных людей будет вполне достаточно бесплатной версии (2 процессорных ядра, хэш-таблица 32 МБ, анализ не более 8 ходов, эндшпильные базы до 6 шашек). Aurora Borealis. Платная программа, в которой можно играть в 12 видов шашек и работать с шашечными базами партий.

1. Скачать Бесплатно Шашечную Программу Тундра
2. Скачать Бесплатно Шашечную Программу Дамира

МОУ - средняя общеоразовательная школа с.Дьяковка Краснокутского района Саратовской области СОГЛАСОВАНО Замдиректора по ВР: Т.А. Скребнева «»2014 УТВЕРЖДАЮ Директор школы О.В. Мечикова Приказ №от 2014 Рабочая программа Кружка «Шахматно-шашечный клуб» МОУ-сош с.Дьяковка Руководитель Александров С.В. Рассмотрено на заседании педсовета Протокол № 2014-2015 учебный год ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа составлена на основе пособия: Гончаров В. «Некоторые актуальные вопросы обучения школьников шахматной игре».

– М.: ГЦОЛИФК, 2004г. В школе происходят радикальные изменения: на первый план выдвигается развивающая функция обучения, в значительной степени способствующая становлению личности младших и средних школьников и наиболее полному раскрытию их творческих способностей. Цели занятий 'Шахматно-шашечный клуб' позволяют реализовать многие позитивные идеи отечественных теоретиков и практиков — сделать обучение радостным, поддерживать устойчивый интерес к знаниям. Стержневым моментом занятий становится деятельность самих учащихся, когда они наблюдают, сравнивают, классифицируют, группируют, делают выводы, выясняют закономерности. Шахматы в школе положительно влияют на совершенствование у детей многих психических процессов и таких качеств, как восприятие, внимание, воображение, память, мышление, начальные формы волевого управления поведением. Обучение игре в шахматы и шашки с самого раннего возраста помогает многим детям не отстать в развитии от своих сверстников, открывает дорогу к творчеству детям некоммуникативного типа. Расширение круга общения, возможностей полноценного самовыражения, самореализации позволяет этим детям преодолеть замкнутость, мнимую ущербность.

Начальный курс по обучению игре в шахматы максимально прост и доступен школьникам. Важное значение при изучении шахматного курса имеет специально организованная игровая деятельность на занятиях, использование приема обыгрывания учебных заданий, создания игровых ситуаций.

Программой предусматривается 34 шахматных и шашечных занятия (одно занятие в неделю). Учебный курс включает в себя шесть тем. На каждом из занятий прорабатывается элементарный шахматный материал с углубленной проработкой отдельных тем. Основной упор на занятиях делается на детальном изучении силы и слабости каждой шахматной фигуры, ее игровых возможностей. В программе предусмотрено, чтобы уже на первом этапе обучения дети могли сами оценивать сравнительную силу шахматных фигур, делать выводы о том, что ладья, к примеру, сильнее коня, а ферзь сильнее ладьи. № Тема Количество часов ШАХМАТНАЯ ДОСКА 3ч ШАХМАТНЫЕ ФИГУРЫ 3ч НАЧАЛЬНАЯ РАССТАНОВКА ФИГУР 5ч ХОДЫ И ВЗЯТИЕ ФИГУР 5ч ЦЕЛЬ ШАХМАТНОЙ ПАРТИИ 10ч ИГРА ВСЕМИ ФИГУРАМИ ИЗ НАЧАЛЬНОГО ПОЛОЖЕНИЯ 8ч 1. ШАХМАТНАЯ ДОСКА.

Шахматная доска, белые и черные поля, горизонталь, вертикаль, диагональ, центр. ШАХМАТНЫЕ ФИГУРЫ. Белые, черные, ладья, слон, ферзь, конь, пешка, король. Начала партии в шашки. НАЧАЛЬНАЯ РАССТАНОВКА ФИГУР.

Начальное положение (начальная позиция); расположение каждой из фигур в начальной позиции; правило 'ферзь любит свой цвет'; связь между горизонталями, вертикалями, диагоналями и начальной расстановкой фигур. Анализ партии в шашки. ХОДЫ И ВЗЯТИЕ ФИГУР (основная тема учебного курса). Правила хода и взятия каждой из фигур, игра 'на уничтожение', белопольные и чернопольные слоны, одноцветные и разноцветные слоны, качество, легкие и тяжелые фигуры, ладейные, коневые, слоновые, ферзевые, королевские пешки, взятие на проходе, превращение пешки.

Соревнование по шашкам. ЦЕЛЬ ШАХМАТНОЙ ПАРТИИ. Шах, мат, пат, ничья, мат в один ход, длинная и короткая рокировка и ее правила. Соревнования по шашкам и шахматам. ИГРА ВСЕМИ ФИГУРАМИ ИЗ НАЧАЛЬНОГО ПОЛОЖЕНИЯ. Самые общие представления о том, как начинать шахматную партию.

Соревнования по шашкам и шахматам. К концу учебного года дети должны знать: шахматные термины: белое и черное поле, горизонталь, вертикаль, диагональ, центр, партнеры, начальное положение, белые, черные, ход, взятие, стоять под боем, взятие на проходе, длинная и короткая рокировка, шах, мат, пат, ничья; названия шахматных фигур: ладья, слон, ферзь, конь, пешка, король; правила хода и взятия каждой фигуры. К концу учебного года дети должны уметь: ориентироваться на шахматной доске; играть каждой фигурой в отдельности и в совокупности с другими фигурами без нарушений правил шахматного кодекса; правильно помещать шахматную доску между партнерами; правильно расставлять фигуры перед игрой; различать горизонталь, вертикаль, диагональ; рокировать; объявлять шах; ставить мат; решать элементарные задачи на мат в один ход. Распределение программного материала № занятия Тема занятия Календарные сроки примечание 1. ШАХМАТНАЯ ДОСКА. Общие сведения о шахматной игре. Знакомство с шахматной доской.

Белые и черные поля. Чередование белых и черных полей на шахматной доске. Шахматная доска и шахматные поля квадратные 2. ШАХМАТНАЯ ДОСКА.

Расположение доски между партнерами. Горизонтальная линия. Количество полей в горизонтали.

Количество горизонталей на доске. Вертикальная линия.

Скачать Бесплатно Шашечную Программу Тундра

Количество полей в вертикали. Количество вертикалей на доске. Чередование белых и черных полей в горизонтали и вертикали. Правила игры в шашки.

ШАХМАТНАЯ ДОСКА. Отличие диагонали от горизонтали и вертикали. Количество полей в диагонали.

Большая белая и большая черная диагонали. Короткие диагонали. Форма центра. Игра в шашки.

ШАХМАТНЫЕ ФИГУРЫ. Белые и черные. Ладья, слон, ферзь, конь, пешка, король. Игра в шашки. НАЧАЛЬНОЕ ПОЛОЖЕНИЕ. Расстановка фигур перед шахматной партией. Правило: 'Ферзь любит свой цвет'.

Связь между горизонталями, вертикалями, диагоналями и начальным положением фигур. Игра в шашки 6.

Решение шахматных задач с использованием ладьи. Законы дебюта.

Игра в шашки. Знакомство с чемпионами мира по шахматам. Игра в шашки. Решение шахматных задач с использованием слона.

Игра в шашки. Александр Алёхин. Игра в шашки. ЛАДЬЯ ПРОТИВ СЛОНА. Игра в шашки. Решение шахматных задач с использованием ферзя. Законы Миттельшпиля.Игра в шашки.

Владимир Крамник. Игра в шашки. ФЕРЗЬ ПРОТИВ ЛАДЬИ И СЛОНА. Игра в шашки.

Решение шахматных задач с использованием коня. Законы Эндшпиля. Игра в шашки. Вильгельм Стейниц. Игра в шашки. КОНЬ ПРОТИВ ФЕРЗЯ, ЛАДЬИ, СЛОНА. Игра в шашки.

Решение шахматных задач с использованием пешки. Превращение пешки. Анатолий Карпов.

Игра в шашки. ПЕШКА ПРОТИВ ФЕРЗЯ, ЛАДЬИ, КОНЯ, СЛОНА. Игра в шашки. Место короля в начальном положении. Ход короля, взятие. Короля не бьют, но и под бой его ставить нельзя. Игра в шашки.

КОРОЛЬ ПРОТИВ ДРУГИХ ФИГУР. Игра в шашки. Шах ферзем, ладьей, слоном, конем, пешкой. Защита от шаха. Открытый шах. Игра в шашки. Мат ферзем, ладьей, слоном, конем, пешкой.

Игра в шашки и шахматы. Мат в один ход.

Скачать Бесплатно Шашечную Программу Дамира

Мат в один ход ферзем, ладьей, слоном, конем, пешкой (простые примеры). Игра в шашки и шахматы. Мат в один ход: сложные примеры с большим числом шахматных фигур.

Игра в шашки и шахматы. Отличие пата от мата.

Варианты ничьей. Примеры на пат. Игра в шашки и шахматы. Длинная и короткая рокировка. Правила рокировки. Игра в шашки и шахматы.

ШАХМАТНАЯ ПАРТИЯ. Игра всеми фигурами из начального положения (без пояснений о том, как лучше начинать шахматную партию). ШАХМАТНАЯ ПАРТИЯ. Самые общие рекомендации о принципах разыгрывания дебюта.

Игра всеми фигурами из начального положения. Игра в шашки и шахматы.

ШАХМАТНАЯ ПАРТИЯ. Демонстрация коротких партий. Игра всеми фигурами из начального положения. Игра в шашки и шахматы. Повторение программного материала. Соревнования по шашкам и шахматам. Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления.

Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов. Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако редакция сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.